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    學寫新聞采訪稿(圖文)

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    64日,星期四下午社團活動時間,張校長通知我們中國少年報的小記者到美術教室集中,要教我們寫新聞采訪稿。這個消息令我們興奮不已,對于想早日成為一名優秀小記者的我,更是喜上眉梢。

    一進門,便看見教導處沈云萍主任站在講臺前笑瞇瞇地等著我們。張校長向我們介紹了她的新身份,沈主任是我校中少報小記者站的指導教師。沈主任先是告訴我們新聞要素有5W+H,讓大家猜猜是哪5W+H。直到聽完我們五花八門的猜測,她才轉身在黑板上公布答案:who(什么人),what(什么事情),where(在哪兒),when(什么時間),why(起因),how(過程)。

    接下來,她告訴我們:“要想讓更多人愛讀你的采訪稿,除了文筆好,還要有一兩處吸引人的細節描寫。”她舉例教我們什么時候該用直接引用,什么時候可用間接引用。然后,她又以小記者王子潤采訪麥香人家面包房的采訪稿為例,讓我們細細閱讀了三次的修改稿,逐一說明每一稿修改了哪些,以及為什么這么改,令我們大長見識。

    期間,聽著老師娓娓道來,大家都認真地邊聽邊記?磥,要成為一名合格的小記者,入門功課還真不少。

    這次參加中國少年報小記者活動,我學會了如何寫好一篇采訪稿,對于成長為一名優秀的小記者又多了幾分信心!

     

    江蘇興化市第二實驗小學五(7)班

    本報小記者 劉子夏

    指導老師 沈云萍  張海濤

    (責任編輯:武斌)





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